EU Demos
L'insegnamento nelle scuole soffre di quello che Ulrich Beck ha definito "nazionalismo metodologico", secondo il quale le dimensioni storiche, economiche, socioculturali e politiche possono essere analizzate solo attraverso categorie ben definite e delimitate a livello nazionale. Tuttavia, in Europa, viviamo e agiamo all'interno di una politica multilivello con una pluralità di culture e tradizioni.
Da qui la necessità di azioni che mirino ad approfondire le conoscenze degli insegnanti sull'educazione civica europea, sulla governance multilivello e sulle istituzioni europee. È da questa esigenza che è nato il progetto Erasmus+ EUdemos. Un progetto che - grazie alla collaborazione di 6 strutture educative di 5 Paesi europei (Spagna, Portogallo, Grecia, Polonia e Italia) e al finanziamento dell'Unione Europea - consentirà agli insegnanti dei Paesi partner di ampliare le proprie conoscenze su temi riguardanti lo sviluppo dell'educazione civica europea, il concetto di democrazia e cittadinanza europea e il ruolo dei diritti umani a seguito della pandemia di Covid 19, promuovendo al contempo l'implementazione e lo scambio di nuove metodologie didattiche per l'insegnamento di questi temi.